Au Bénin, à peine 2 enseignants sur 10 déclarent utiliser régulièrement le numérique dans leur classe (Ministère de l’Éducation, 2023). Pourtant, les élèves vivent déjà dans un monde connecté : réseaux sociaux, smartphones, vidéos en ligne. L’école risque donc de prendre du retard si elle ne s’adapte pas.
Bonne nouvelle : il n’est pas nécessaire d’attendre des années pour changer la donne. En 90 jours seulement, un enseignant peut acquérir les bases, intégrer des outils concrets et devenir autonome. Plusieurs écoles béninoises et africaines l’ont déjà prouvé.
Dans cet article, nous allons expliquer pourquoi cette formation est urgente, détailler un plan en trois phases, chiffrer son coût réel et partager des exemples inspirants.
Pourquoi former les enseignants au numérique ?
1. Le numérique est une compétence de base
Aujourd’hui, savoir utiliser un ordinateur, un smartphone ou une messagerie est aussi essentiel que lire, écrire ou compter.
2. Il ouvre de nouvelles méthodes pédagogiques
Grâce au numérique, un professeur peut préparer des supports interactifs, partager des vidéos ou créer des quiz qui motivent davantage les élèves.
3. Il prépare les jeunes au marché du travail
Selon la Banque mondiale (2024), 70 % des nouveaux emplois en Afrique de l’Ouest nécessiteront des compétences numériques de base d’ici 2030.
4. Il réduit les inégalités
Le numérique permet de partager rapidement des contenus, même dans les zones rurales. Une simple clé USB peut transporter des dizaines de supports éducatifs.
5. Il améliore l’employabilité
L’UNESCO rappelle que former les enseignants au numérique est l’un des moyens les plus efficaces pour renforcer l’employabilité des jeunes et réduire le chômage.
Le plan en 90 jours
Former un enseignant au numérique en trois mois est possible. Voici comment.
Phase 1 Les 30 premiers jours : poser les bases
Objectif : donner confiance et familiariser les enseignants avec les outils du quotidien.
- Découvrir et manipuler un ordinateur (allumer, utiliser le clavier et la souris).
- Apprendre à naviguer sur un smartphone et à gérer les applications.
- Comprendre la connexion internet, le Wi-Fi, les données mobiles.
- Utiliser la messagerie électronique et WhatsApp pour communiquer avec les parents.
- Première prise en main d’une plateforme éducative simple (ex. Google Classroom ou Moodle).
Astuce : organiser les formations en binôme. Les enseignants apprennent mieux et se sentent moins jugés quand ils expérimentent ensemble.
Phase 2 Jusqu’à 60 jours : intégrer les outils pédagogiques
Objectif : utiliser le numérique pour enrichir les cours.
- Créer des supports interactifs avec PowerPoint ou Canva.
- Monter de courts quiz en ligne avec Google Forms ou Kahoot.
- Enregistrer de brèves vidéos pédagogiques, faciles à partager même hors ligne.
- Adapter le contenu à la réalité locale (faible connexion, peu d’appareils disponibles).
- Expérimenter un outil par semaine et conserver ceux qui fonctionnent le mieux.
Exemple local : à Parakou, un enseignant d’histoire a créé des vidéos de 5 minutes expliquant des batailles historiques. Il les a copiées sur clé USB et distribuées aux élèves.
Pro Tip : commencez par un seul outil numérique dans chaque cours. Trop d’innovations à la fois risquent de décourager.
Phase 3 Jusqu’à 90 jours : devenir autonome
Objectif : consolider les acquis et passer aux pratiques avancées.
- Créer une classe virtuelle pour échanger devoirs et ressources.
- Suivre la progression des élèves via des tableaux numériques simples.
- Organiser une évaluation en ligne (quand la connexion le permet) ou hors ligne via clé USB.
- Apprendre à sécuriser ses données et protéger les élèves en ligne.
Astuce : former un petit groupe de mentors numériques parmi les enseignants les plus avancés. Ils deviennent des relais dans leur établissement.
Combien ça coûte ?
Former 50 enseignants sur trois mois coûte environ 2,75 millions FCFA, soit 50 000 à 70 000 FCFA par enseignant.
Ce budget couvre :
- Les honoraires des formateurs locaux
- Un kit pédagogique (clé USB, écouteurs, manuel imprimé)
- Trois mois de connexion internet pour l’école
- Une évaluation finale des compétences
Comparaison simple : investir 70 000 FCFA dans la formation d’un enseignant peut transformer l’apprentissage de 100 élèves par an. En 5 ans, c’est plus de 500 jeunes impactés.
Exemple inspirant : l’école pilote Djègan-Daho à Porto-Novo
En 2024, cette école publique a lancé une expérimentation avec 20 enseignants. Après trois mois :
- 70 % utilisaient WhatsApp pour envoyer devoirs et consignes aux parents.
- Les bulletins scolaires étaient envoyés par email.
- Les élèves réalisaient leurs premiers exposés avec PowerPoint.
- Les parents rapportaient une meilleure communication avec l’école.
Avec un budget modeste, l’impact a été immédiat et mesurable.
La check-list des écoles
- Identifier les enseignants motivés et volontaires
- Prévoir une salle équipée (cyber, espace multimédia ou même salle avec vidéoprojecteur)
- Former par petits groupes (15 maximum)
- Évaluer les progrès à 30, 60 et 90 jours
- Valoriser et partager les réussites avec d’autres établissements
Les questions fréquentes
Pourquoi un plan de 90 jours ?
Parce qu’il est progressif. Trois mois permettent d’apprendre étape par étape, sans surcharger les enseignants.
Combien coûte la formation d’un enseignant ?
Entre 50 000 et 70 000 FCFA pour trois mois, selon les équipements déjà disponibles.
Quels outils conviennent aux écoles rurales ?
WhatsApp, clés USB avec contenus hors ligne, vidéos compressées et projecteurs simples.
Existe-t-il un soutien officiel au Bénin ?
Oui, depuis 2022 le ministère de l’Éducation encourage les initiatives locales de formation numérique et accompagne certains projets pilotes.
Faut-il déjà savoir utiliser un ordinateur ?
Non. Le plan commence par les bases. Même un enseignant débutant peut suivre la progression.
Former un enseignant au numérique en 90 jours est possible, réaliste et abordable. Chaque professeur formé transforme la vie de dizaines d’élèves, leur ouvre les portes du monde digital et réduit les inégalités.